क्या मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के लिए स्कूल स्क्रीन बच्चों चाहिए?
जब बच्चों को स्कूल शुरू करना है, तो अधिकांश माता-पिता यह सुनिश्चित करने में दो बार नहीं सोचते कि उन्हें आवश्यक प्रतिरक्षाएं हैं स्कूल भौतिक लंबे समय से अमेरिकी संस्कृति का एक हिस्सा रहे हैं
लेकिन बच्चों को मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के लिए क्यों नहीं दिखाया जाता है उसी तरह वे हर्नियास, सिर जूँ और अन्य स्थितियों के लिए जांच की जाती हैं?
विज्ञापनअज्ञापनहमने छह विशेषज्ञों से पूछा कि क्या स्कूलों में नियमित मानसिक स्वास्थ्य जांच एक अच्छा विचार है
क्रिस्टिन कैरथर्स, पीएचडी, एडीएचडी में एक नैदानिक मनोविज्ञानी और बाल मन संस्थान, न्यू यॉर्क शहर में भ्रष्टाचारशील व्यवहार विकार केंद्र, नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ मानसिक स्वास्थ्य के अनुसार, एक पांच बच्चों में उनके जीवनकाल के दौरान एक मानसिक स्वास्थ्य निदान के लिए मानदंडों को पूरा करते हैं।
प्राथमिक संदर्भों में जहां बच्चों को रहते हैं और सीखते हैं, स्कूल स्क्रीनिंग और हस्तक्षेप के माध्यम से मानसिक स्वास्थ्य देखभाल तक पहुंच बढ़ाने के लिए प्रमुख सेटिंग्स हैं।
स्कूलों में मानसिक स्वास्थ्य जांच कराने का भी मानसिक स्वास्थ्य के लक्षणों के प्रसार के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी वाले शोधकर्ताओं और चिकित्सकों को उपलब्ध कराने की क्षमता है, और नैदानिक अभ्यास, शोध और नीति में सुधार के लिए महान निहितार्थ हैं।
रॉबिन हुड फाउंडेशन, मनोवैज्ञानिकों और सामाजिक कार्यकर्ताओं के उदार सहयोग के साथ चाइल्ड मैन इंस्टीट्यूट में, चार्टर स्कूलों में 50 युवाओं के लिए मानसिक स्वास्थ्य जांच उपलब्ध कराई गई जहां मानसिक स्वास्थ्य मूल्यांकन पहले उपलब्ध नहीं थे। सरकारी एजेंसियों और निजी फाउंडेशनों से अतिरिक्त सहायता के साथ, स्क्रीनिंग प्रदान करने के लिए संसाधनों को बहुत बढ़ा और बढ़ाया जा सकता है, जिससे अधिक बच्चों को सेवा प्रदान की जा सके
स्कूलों में मानसिक स्वास्थ्य की जांच कराने के प्रयासों में सहभागिता मानसिक बीमारी से लड़ने में एक अत्यंत महत्वपूर्ण प्रारंभिक कदम है, और परिणामस्वरूप बच्चों और परिवारों की मानसिक स्वास्थ्य देखभाल में सुधार होगा।
डार्सी ग्रुटाडारो, जद, बाल और किशोरावस्था के केंद्र के निदेशक, मानसिक रूप से बीमार, आर्लिंग्टन, वर्जीनिया के लिए राष्ट्रीय गठबंधन में
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"अंधेरे से बाहर निकलना: छात्र मानसिक स्वास्थ्य को प्राथमिकता बनाना, "प्रिंसिपल लीडरशिप में इस वर्ष की शुरुआत में प्रकाशित:
युवाओं के लिए स्टिग्मा को उनकी मदद की मांग करने के लिए एक प्रमुख बाधा बना रहा है, और यह अक्सर चुप्पी में संघर्ष कर रहे छात्रों की ओर जाता है।लेकिन स्कूल मानसिक स्वास्थ्य के बारे में और अधिक मदद करने के लिए छात्रों की मदद करने में मदद करने में मदद कर सकते हैं। कई छात्रों के स्कूल में एक या अधिक वयस्कों जैसे कि शिक्षक, परामर्शदाता, कोच, या प्रशासक के साथ घनिष्ठ संबंध हैं
यदि स्कूलों में मानसिक स्वास्थ्य पर अधिक बार चर्चा की जाती है, तो छात्र वयस्कों के साथ इसके बारे में सुरक्षित बात कर रहे होंगे।
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मानसिक स्वास्थ्य अमेरिका, अलेक्जेंड्रिया, वर्जीनिया के अध्यक्ष और सीईओ पॉल गियोनफिद्दो, अपने मानसिक रूप से बीमार बेटे के साथ व्यक्तिगत अनुभव के संदर्भ में सितंबर 2012 के स्वास्थ्य मामलों के अंक में लिखा गया एक लेख से उद्धृत: विज्ञापनअज्ञाविवाद < एक से अधिक शिक्षक ने मेरे साथ तर्क किया है कि मुझे स्कूलों पर दोष नहीं देना चाहिए; उनका उद्देश्य टिम जैसे बच्चों को शिक्षित करना है, उनका इलाज नहीं करना हैमैं समझता हूँ लेकिन मैंने निजी अनुभव से यह भी सीखा है कि किसी बच्चे की विशेष आवश्यकताओं की अनदेखी करना "उचित" और "कम से कम प्रतिबंधक" शिक्षा के विशेष शिक्षा की अवधारणा को व्यर्थ करता है। ये टर्मिनोलॉजीज - और वे वास्तविकताओं को दर्शाते हैं - ऐसी चीजें थीं जो नीति निर्माताओं ने बहुत बालू के बारे में सोचा था।
उदाहरण के लिए "विकलांगता" शब्द को टिम और उसके जैसे बच्चों को कवर करना चाहिए था लेकिन एक मित्र के रूप में, जिसने एक पीढ़ी पहले संघीय सरकार के व्यक्तियों विकलांग शिक्षा शिक्षा अधिनियम के नियमों के प्रारूप तैयार करने पर काम किया था, "पॉल, हम बच्चों के बारे में सोच रहे थे कि व्हीलचेयर में "बहुत कुछ नहीं बदला है
विज्ञापन2012 में टिम के पूर्व मिडलटटाउन स्कूल जिले ने "चीख कमरे" का उपयोग करने के लिए राष्ट्रीय समाचार किया - थोड़ा असंतुलित कोशिकाओं से अधिक - मानसिक बीमारियों वाले बच्चों को नियंत्रित करने के लिए
मानसिक स्वास्थ्य अमेरिका से आधिकारिक नीति वक्तव्य
विज्ञापनअज्ञाविवाद
प्रारंभिक पहचान, सटीक निदान, और मानसिक स्वास्थ्य के प्रभावी उपचार या स्कूल-आयु वर्ग के युवाओं में पदार्थों के इस्तेमाल की शर्तों से भारी दुःख और हार्टब्रेक कम हो सकता है और युवा लोगों को मदद मिल सकती है उनकी शिक्षा से लाभ और उत्पादक जीवन का नेतृत्व करने के लिए।कोई भी प्रतिस्पर्धा नहीं करता है कि राज्य और संघीय व्यवस्था जो कि युवा लोगों को बाल न्याय और बाल कल्याण की सेवा प्रदान करती है, को व्यापक जांच में शामिल करने की आवश्यकता है, लेकिन कई राज्यों ने स्कूलों में मानसिक स्वास्थ्य जांच को रोकने का प्रयास किया है।
मानसिक स्वास्थ्य अमेरिका ऐसे कानूनों का विरोध करता है क्योंकि यह सभी युवा लोगों को शिक्षा प्रदान करने के लिए संघीय कानून के तहत स्कूलों की जिम्मेदारियों से समझौता करता है, विकलांगता की परवाह किए बिना स्कूलों के सभी प्रकार के सीखने के लिए बाधाओं को पहचानने और उन्हें संबोधित करने के लिए दायित्वों का सामना करना पड़ता है, भावनात्मक या व्यवहारिक कठिनाइयों वाले युवा लोगों के साथ भेदभाव करते हैं, और माता-पिता को शिक्षकों और परामर्शदाताओं द्वारा नि: शुल्क संचार पर रोक लगाने के जोखिम, जो कि प्रारंभिक पहचान और मानसिक स्वास्थ्य और पदार्थ के उपयोग की परिस्थितियों के प्रभावी उपचार के लिए जरूरी है।
जब भी चेतावनी के संकेत देखे जाते हैं, माता-पिता को उनके प्राथमिक देखभाल चिकित्सक या मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों को मानसिक या अन्य स्वास्थ्य देखभाल के लिए उनके बच्चे की जरूरत के विषय में देखने के लिए सलाह दी जानी चाहिए।किता करी, पीएचडी, अध्यक्ष और सीईओ, दीदी हिर्श मानसिक स्वास्थ्य सेवा, लॉस एंजिल्स
चार अमेरिकियों में से एक के बारे में एक वर्ष में मानसिक बीमारी के साथ रहता है, और उनमें से लगभग आधी उम्र के लक्षणों का अनुभव करना शुरू कर दिया 14.
हम जानते हैं कि जो लोग प्रारंभिक उपचार प्राप्त करते हैं उन्हें खुश और उत्पादक जीवन के प्रमुख अवसर मिलते हैं, फिर भी एक दशक विशेष रूप से लक्षणों की शुरुआत के बीच गुजरता है और जब लोग सहायता प्राप्त करते हैं और प्राप्त करते हैं
मानसिक स्वास्थ्य स्क्रीनिंग - चाहे स्कूल में या बाहर- किसी भी अन्य स्वास्थ्य जांच के रूप में नियमित रूप से होना चाहिए, जैसे कि दृष्टि या सुनवाई के लिए। वे न केवल यह सुनिश्चित करेंगे कि उपचार में देरी के कारण बच्चों को पीछे नहीं गिरना चाहिए, बल्कि मानसिक बीमारी की कलंक को मिटाकर भी मदद मिलेगी जो लोगों तक पहुंचने की जरूरत को रोकती है।
अगर स्कूलों में मानसिक स्वास्थ्य की जांच होती है, तो हम बच्चों और परिवारों को पहले से मदद कर सकते हैं और उन कई जटिलताओं को रोक सकते हैं जो अनुपचारित मानसिक बीमारी से उत्पन्न होती हैं।
डॉ। एडवर्ड फेटमैन, ट्रिफ़क्टा हेल्थ मेडिकल सेंटर के मेडिकल डायरेक्टर और ट्रिफेक्टा मेड स्पा, न्यू यॉर्क सिटी
स्कूलों के व्यवहार का पालन करने का अनूठा अवसर है, जो कि बच्चे को घर पर प्रदर्शित नहीं किया जा सकता है। विशेष रूप से, साथियों के साथ समूह सेटिंग में व्यवहार, जो एक-पर-एक ध्यान अक्सर प्रकट नहीं होता है इसमें आत्म-विनाशकारी व्यवहार शामिल हैं; जोखिम लेने वाला व्यवहार; पदार्थ का उपयोग; एस्पर्गर सिंड्रोम और सामाजिक चिंता सहित सामाजिक कठिनाइयों; और बदमाशी।
हालांकि, इस तरह के स्क्रीनिंग का आयोजन करते समय महत्वपूर्ण होता है ताकि बच्चों के व्यवहार को अधिक-पैरोलोजीज़ करने न हो और केवल सही सांख्यिकीय आउटलेटर्स को बाहर निकाला जा सके।
किसी भी सामान्य बच्चे को एक बिंदु या किसी अन्य पर, यदि एक मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर द्वारा मनाया जाता है, तो यह एक विशेष निदान से संबंधित लक्षण प्रदर्शित कर सकता है।
इस कारण से, यह महत्वपूर्ण है कि आगे के नैदानिक मूल्यांकन किए जाने और / या माता-पिता के ध्यान में लाए जाने से पहले वरिष्ठ पर्यवेक्षक द्वारा दूसरी पुष्टि की गई राय हो।
बैरी मैकर्र्डी, पीएच डी, प्रभावी स्कूलों के डेवरुक्स केंद्र के निदेशक, प्रशिया के राजा, पेन्सिलवेनिया
हम जानते हैं कि युवा लोगों (शायद 20 प्रतिशत तक) का एक बड़ा प्रतिशत मानसिक के मानदंडों को पूरा करता है उनके प्रारंभिक जीवन में कुछ बिंदु पर स्वास्थ्य विकार दुर्भाग्य से, अनुसंधान हमें बताता है कि मानसिक स्वास्थ्य सेवाओं की ज़रूरत में एक तिहाई से भी कम बच्चे वास्तव में उपचार प्राप्त करते हैं।
आज, अधिक से अधिक स्कूल मानसिक स्वास्थ्य सेवा प्रदाताओं के साथ स्कूल-आधारित मानसिक स्वास्थ्य सेवाएं प्रदान करने के लिए सहयोग कर रहे हैं छात्रों और उनके परिवारों के लिए लाभ बढ़ता जा रहा है- यानी, मानसिक स्वास्थ्य सेवाओं के लिए संदर्भित छात्रों को उन्हें प्राप्त करने की अधिक संभावना है।
रेफ़रल प्रक्रिया के भाग के रूप में, यह महत्वपूर्ण है कि हम सभी छात्रों को मदद की आवश्यकता की पहचान कर सकें।
हालांकि, अत्यधिक व्यवहार समस्याओं वाले छात्र आसानी से पहचाने जाते हैं, अक्सर शिक्षक और प्रशासकों द्वारा जो उनके व्यवहार को प्रबंधित करने की ज़रूरत होती हैं, भावनात्मक संकट (ईजी, चिंता और अवसाद) वाले छात्रों को विद्यालय और कक्षा के संदर्भ में आसानी से स्पष्ट नहीं किया जाता है
स्कूल वर्ष भर में निर्धारित समय बिंदुओं पर प्रशासित संक्षिप्त मानसिक स्वास्थ्य स्क्रीनिंग उपायों की ज़रूरत में छात्रों की पहचान करने में मदद मिल सकती है एक चेतावनी, ज़ाहिर है कि यदि स्कूल मानसिक स्वास्थ्य संबंधी चिंताओं के लिए स्क्रीनिंग करता है तो उन्हें छात्रों और परिवारों के लिए सेवाओं तक पहुंच सुनिश्चित करने में सक्षम होना चाहिए।
